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优化科研团队 凸显研究特色

2011/12/2 17:18:35 [稿源:] [作者:] [编辑:颜昆]

  优化科研团队 凸显研究特色
  
  中共湖南省委党校 湖南行政学院

  省委党校、湖南行政学院坚持科研兴校(院)战略,优化科研团队,凸显研究特色,取得了良好成效。在学科单一情形下,近两年获得11项国家社科基金课题,其中14项重大课题,l项重点课题;围绕省委省政府重大战略决策,14项课题被列为省社科基金重大委托项目和重点项目;以湖南省中国特色社会主义理论体系研究中心名义在《人民日报》、《光明日报》、《求是》杂志上发表重大理论文章7篇,并有l篇理论文章入选全国纪念中国共产党成立90周年大型理论研讨会;有6项决策咨询报告获得省领导重要批示。
  
  一、优化科研团队
  
  一是搭建科研平台。科研平台是科学研究、人才培养、成果产出的主阵地。在科研平台搭建中,我们坚持突出特色、分类管理、合作开放原则,以中国特色社会主义理论体系研究基地和公共管理研究基地为依托,打造校级学术研究团队。在教研资源整合基础上成立研究所,推进部所合一。对重大或者重点研究课题,整合全校科研力量,开展系统协作和社会协作,组建高水平、开放式的科研团队,开展联合攻关。
  
  二是注重人才培养。人才是科研团队的核心竞争力。对科研人才,我们坚持引进与培养并重、组织培养与自身提高并重、品德修养与知识修养并重、资源挖掘与资源共享并重原则,制定优秀科研人才、优秀科研成果奖励制度,定期在全校(院)范围内评选科研明星、科研新秀,对取得突出贡献的科研人员予以表彰,形成了科研人员受尊重、科研光荣的良好氛围。
  
  三是改革评估体系。科学的评估体系能促进团队科研协作,提高团队科研效率,提升团队科研水平。在科研评估中,我们加大对科研成果质量和效益的考核,建立以业绩和能力为导向,由品德、知识、能力等要素构成的科研队伍评价体系。根据科研团队研究领域和研究性质不同,建立分类评价体系。对从事基础研究的团队,评价指标以学术的原创性为主;对从事应用研究的团队,评价指标以经济效益和社会效益为主。科研评估体系改革,体现了对科研工作规律的尊重,调动了科研人员积极性,科研成果质量效益有了明显提升。
  
  二、凸显研究特色
  
  一是突出重大理论问题研究。为推进马克思主义重大理论问题研究,我们实施“基地+课题”的研究战略。以中国特色社会主义理论体系研究中心为研究平台,以国家社科基金重大项目“马克思主义中国化时代化大众化的实践路径与制度创新研究”为科研抓手,集中一批马克思主义理论研究的精兵强将,集体攻关,取得了良好效果。近两年来,围绕中国特色社会主义理论体系研究,在《人民日报》、《光明日报》、《求是》等国家权威报刊上发表了10多篇重要理论文章;在《马克思主义研究》等国家重要期刊上发表了6篇理论文章。
  
  二是突出热点难点问题研究。当前,我国正处于经济社会发展的战略机遇期,也是社会矛盾多发期,经济社会发展中的新情况、新问题层出不穷,矛盾突出。这需要哲学社会科学工作者直面现实,紧紧围绕科学发展的时代主题,加强对经济社会发展中热点难点问题研究。我们将经济发展方式、城乡统筹、生态环境、地区差异等领域热点难点问题作为研究重点,加大对应用型和对策性研究成果的考核权重。近年来,我校科研人员大都紧贴经济社会发展全局的热点和难点问题开展研究,研究成果得到了党委政府部门的充分肯定。
  
  三是突出湖南发展问题研究。党校科研不同于高校科研,党校科研更凸显针对性、对策性、决策咨询性。我们高度重视决策咨询工作,发挥党校科研贴近现实、注重调查研究的特色,实施决策咨询研究的“三一工程”,即成立一个校级决策咨询中心,创办一个“决策咨询要报”,建立一个决策咨询激励机制,鼓励研究人员深入研究湖南经济社会发展中的现实问题,破解湖南经济社会发展中的难题。去年由我校决策咨询研究中心提交的“争取国家离岸金融试点政策着力发展湖南结算经济”决策咨询报告获得省委书记周强的批示,并被列为省社科基金重大委托课题,今年顺利结项,成果鉴定为优秀。今年以来,决策咨询中心先后有5篇决策咨询研究报告获得省领导批示。
  
  三、完善科研制度
  
  一是出台科研“大法”。通过深入调研、广泛借鉴、民主讨论、科学论证,我们出台了《科研管理条例》。科研管理条例的出台,明确了科研在党校工作中的基础地位,是制定各项科研管理具体制度的“根本大法”。
  
  二是修正管理制度。近年来,我们以《科研管理条例》为根本,全面修改了《科研课题科研奖项认定和规范学术活动成果津贴办法》、《科研工作组织奖评审办法》、《学术著作丛书出版资助办法》、《科研明星奖和科研新秀奖评选办法》等科研管理办法。形成了涵盖科研成果奖励、课题立项奖励、科研档案管理、科研情况通报、科研学术活动管理、调研交流等制度在内的科研管理长效机制,调动了科研人员的积极性和主动性,营造出优秀人才脱颖而出的科研环境。
  
  三是完善管理平台。近年来,我们对学校科研成果进行了汇编,并按要求加入了国家行政学院科研管理网络。科研电子档案的建立,极大地提高了科研管理的效率,让全校教师对其他教员的科研成果有一个全面了解,有利于激发教员的科研热情,形成科研竞争大气候。

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