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“智慧”之子

————湘潭大学哲学与历史文化学院副院长、博士生导师王向清教授简介
2008/5/7 15:38:44 [稿源:红网综合] [作者:] [编辑:刘纯]
         

在湖南省哲学学会2006年年会上,一个敏捷壮硕的身影尤其令人映像深刻,在听了他慷慨激昂的主题发言后,这个我早在许多哲学类的期刊上就已经熟悉了的名字——王向清教授使我也有一种想说点什么的冲动。在他的书房里,在一杯酽酽的浓茶的热气中,我渐次走进他荦荦的思绪和谦和的心胸。

王向清教授196012月出生于湖南邵阳县,1980年考入华东师范大学政教系哲学专业,19847月毕业并获哲学学士学位,8月,分配至湘潭大学任教,从此便扎根于此。19879月考入于华东师范大学哲学系逻辑学专业,师从我国当代著名哲学家冯契先生,19901月获哲学硕士学位。1994年,他被遴选为“湖南省普通高等学校青年骨干教师培养对象”。1995年,破格晋升为副教授;2002年,晋升为教授。2003年,被遴选为湖南省新世纪121人才工程人选;2005年,被遴选为“湖南省普通高校学科带头人培养对象”。王向清教授现为湘潭大学哲学与历史文化学院的副院长,中国哲学专业博士生导师,逻辑学硕士点负责人,同时指导逻辑学和中国哲学两个专业的硕士研究生。教授现兼任中国现代哲学研究学会理事、湖南省逻辑学会副会长、湖南省哲学学会理事。

23年来,教授像一位无怨无悔的老农躬耕于湘大这片沃土,悉心地守望着自己正在拔节的庄稼。他先后担任过十几年的班主任工作,成就了他为人所仰慕的桃李满天下的杏坛美誉,2005届哲学班学生离校赠给了他一面锦旗,上面就书写着“慈父严师”四字,在功利化倾向、师生关系日趋淡漠的今天,难见学生对班主任有如此真情。他多次被评为湘潭大学优秀班主任,两次被评为湘潭大学优秀共产党员,2004年被评为湘潭大学优秀教师,2005年被评为湘潭大学优秀科技工作者。指导的硕士研究生有两人获湖南省优秀硕士学位论文奖。

荣誉并不算什么,但代表着对工作的肯定,尤其是对于做哲学这种形而上的老师、学生来说,要取得荣誉那是要费一番功夫的。许多家长和同学对哲学专业都存在认识误区,认为是“冷门”,教授担任哲学班班主任的第一件事就是用辩证法来剖析冷热,引导学生转变观念,稳定学生的心态,给学生鼓气。他说:“没有最差的专业,只有最差的学生”。在他的积极引导下,同学们都较早确立并实现了自己的奋斗目标。比如,2005年的研究生入学考试,班上24名同学有14人上国家线。其中,一名考上清华大学,一名被免试推荐到华东师范大学。其余多名同学也是在老师的帮助下,或争取到公费名额攻读研究生,或在本身报考的学校没上线的情况下得以调剂到别的高校继续深造。

他对所有同学始终一碗水端平。他从不以成绩的好坏来判断能力的高低,“在我看来,学生是没有什么好与差之分的,因为,对老师来说,学生们都是一样的。我始终相信那句俗语,条条大路通罗马,只要因材施教,他们总能找到一片属于自己的天地。成绩优秀的学生也许能成为理论家,成绩一般的学生也许能成为公务员,成绩不理想的同学或许就能成为企业家,无论从事什么工作,都是一种成功。”教授如是说。他始终相信,一个螺帽不能往多个不同的螺钉上硬套。

在湘潭大学这片热土上,教授取得了一系列丰硕的成果。先后在海内外学术刊物发表学术论文100余篇,其中国家级刊物7篇,CSSCI来源刊物24篇,人民大学复印资料转载7篇,港台刊物2篇;代表作有:《冯契对人的本质的新见解》(《哲学研究》2004年第12期),《毛泽东对马克思主义哲学中国化的贡献》(《马克思主义研究》2006年第11期),《冯契的理想学说》(《中国哲学史》2006年第4期),《“智慧”说及其对马克思主义哲学中国化的贡献》(《哲学动态》2006年第5期),《同一陈述疑难与认知价值差异》(《自然辩证法研究》2006年第12期),《王国维紧张人生解读》(《鹅湖》2003年第3期),《谭嗣同哲学思想的启蒙意蕴》((《鹅湖》2004年第11期),《冯契对休谟问题的解答》(《华东师范大学学报》2004年第5期),《蒙昧决策及其防范方略》(《山西大学学报》2003年第4期);先后出版了《逻辑趣话》(湖南大学出版社2000年版)和《<孙子兵法>辩证思维研究》岳麓书社2002年版两本著作。此外,王向清教授先后主持国家社科基金课题1项、湖南省教育厅重点课题1项、湖南省社科基金课题1项,参与国家社科基金项目1项。获得了湖南省八届哲学社会科学优秀成果三等奖。

学如逆水行舟,不进则腿;心如平原走马,易放难收。20多年来,王向清教授没有被浮躁的学术风气所俘虏。在做学问方面一直一丝不苟、锲而不舍。有时为了捕捉光波样转瞬即逝的灵感,他可以茶饭不思;为了准确表达自己的思想,他会去查阅大量资料,数易其稿,精益求精。在完成繁重的教学工作之余,教授先后形成了四个比较稳定的研究领域:其一、先秦辩证思维研究。他从辩证思维角度,对《孙子兵法》、《易经》、《老子》等先秦典籍中的辩证法思想做了较长期的、较为系统的研究,并发表相关论文15篇。其二、对现代湖湘学者的哲学思想在中国近代哲学革命进程中的作用做了初步的探讨,发表相关论文10余篇。其三、冯契哲学思想研究。从1999年起对当代著名马克思主义哲学家冯契的哲学思想作了深入的探讨,着力揭示其“智慧说”对马克思主义认识论的丰富和发展,取得了丰厚的成果,发表论文30余篇。其四、逻辑学的应用研究。从20世纪90年代初期起,他就结合教学过程进行逻辑学理论的应用研究,力图以趣味化、通俗化的方式把枯燥的逻辑理论传授给学生。

合上采访本,王向清教授身上散发着的那股对知性的忧患意识、理性的批判精神、“平民化的自由人格”令人崇敬。

(田 智)原载《湖南社会科学报》第46

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